ชื่อโครงงาน                           :               ต้นไม้

นักเรียนระดับชั้น                   :                อนุบาล   2/2

วันที่ปฏิบัติโครงงาน             :               21 สิงหาคม -  15 กันยายน

ระยะที่1    :     เริ่มต้นโครงงาน

1.       เด็กเรียนรู้ถึงการกินอาหารของต้นไม้

2.       การเจริญเติบโตของต้นไม้

3.       รู้จักชื่อต้นไม้ที่อยู่ในโรงเรียน

4.       รู้จักการดูแลรักษาต้นไม้และรักในต้นไม้

ระยะที่ 2   :     พัฒนาโครงงาน

1.       กำหนดปัญหา “ทำไมต้นไม้ถึงได้แข็งและต้นใหญ่”

2.       ตั้งสมมุติฐาน วางแผนตามสมมุติฐาน

3.       ทดสอบสมมุติฐาน

3.1    ทดสอบสมมุติฐาน 1 ต้นไม้เจริญเติบโตได้อย่างไร

3.2    ทดสอบสมมุติฐาน 2 ตั้งสมมุติฐานการกินอาหารของต้นไม้

3.3    ทดสอบสมมุติฐาน 3 ศึกษาค้นคว้าการกินอาหารของต้นไม้

3.4    ทดสอบสมมุติฐาน 4 ทดลองการกินอาหารของต้นไม้

4.       สรุปผลการทดลองทดสอบด้วยการสนทนาพูดคุย ครูพาเด็กปฏิบัติจริงโดยการร่วมกันจดบันทึก ไปทัศนาศึกษาแหล่งความรู้ภายในโรงเรียน

-          ศึกษาต้นไม้ภายในโรงเรียน

-          เข้าศึกษาค้นคว้าหาความรู้จากห้องสมุด

-          ชม CVD การเจริญเติบโตของต้นไม้

-          ประดิษฐ์ต้นไม้จากกระดาษหลังรูป

-          เพาะต้นมะเขือเพื่อสังเกตการเจริญเติบโต

-          เชิญวิทยากรมาให้ความรู้เกี่ยวกับการกินอาหารของต้นไม้

-          Cooking ขนมปังหน้าต้นไม้

ระยะที่ 3  รวบรวมสรุป

1. แจกสารสัมพันธ์การเรียนการสอนกับผู้ปกครองมีส่วนร่วมแลกเปลี่ยนความรู้ให้กับครูและนักเรียน
2. เด็กและครูสนทนาถึงการกินอาหารของต้นไม้
3. นำผลงานให้ผู้ปกครองชม
4. นักเรียนสมารถบอกได้ว่าต้นไม้โตได้อย่างไรและดูแลรักษาต้นไม้ได้