โรงเรียนโสมาภา
โสมาภากรุ๊ป โรงเรียนโสมาภา

หน้าหลักปฐมวัยหน้าหลักประถมศึกษาIntensive English Program ( IEP )รายการอาหารงานบริการร่วมงานกับเรา

menu

ชื่อโครงงาน :            พระอาทิตย์

นักเรียนระดับชั้น :     อนุบาล  3 / 2

วันที่ปฏิบัติโครงงาน : 4 ธันวาคม  - 29 ธันวาคม

ระยะที่1 : เริ่มต้นโครงงาน

1. เด็ก ๆ สังเกตถึงดวงอาทิตย์ที่กำลังส่องแสงในตอนเช้าเด็ก ๆ ให้ความสนใจ

2. จากความสนใจกำหนดหัวข้อ โครงการเรื่อง พระอาทิตย์

ระยะที่ 2 : พัฒนาโครงงาน

  1. กำหนดปัญหา

- ทำไมพระอาทิตย์ถึงมีแสงสว่างและให้ความร้อน

  1. ตั้งสมมุติฐาน

2.1 ดวงอาทิตย์เริ่มส่องแสงตั้งแต่เมื่อไร

2.2 เงาคืออะไร

2.3 ทำไมจึงมีกลางวันและกลางคืน

2.4 ทำไมท้องฟ้าจึงมีสีฟ้าและกลายเป็นสีแดงเมื่ออาทิตย์ตก

2.5 ถ้าไม่มีดวงอาทิตย์เราจะอยู่กันอย่างไร

2.6 ทำไมของบางอย่างเมื่อถุกแสงอาทิตย์ถึงร้อนกว่าอย่างอื่น

  1. ทดสอบสมมุติฐาน ถึงพระอาทิตย์

สรุปผลการทดสอบด้วยการสังเกต ทดลอง การสนทนาพูดคุย และเชิญครูวิทยาศาสตร์มาอธิบายและสาธิตทดลองเกี่ยวกับพระอาทิตย์

ระยะที่ 3 รวบรวมสรุป

1. เด็ก ๆ ค้นพบคำตอบว่าพระอาทิตย์เริ่มฉายแสงเมื่อ 4500 ล้านปีที่ผ่านมาก่อนหน้าช่วงเวลานั้นในเอกภพมีแต่กลุ่มก๊าซลอยล่องไปทั้ว ต่อมาได้รวมตัวเป็นดาราจักรทางช้างเผือก

2. เด็ก ๆ ค้นพบว่าพลังงานที่เกิดจากดวงอาทิตย์จะเปลี่ยนก๊าซไฮโดรเจนเป็นก๊าซอฮีเลียมและจะเคลื่อนที่ออกมาจากแกนกลางของดวงอาทิตย์ พลังงานบางส่วนที่เคลื่อนที่ออกมาถึงพื้นผิวของดวงอาทิตย์แล้วจะเปลี่ยนเป็นคลื่นแสงและคลื่นความร้อนซึ่งพุ่งออกมาอย่างรวดเร็วผ่านอวกาศที่ว่างเปล่า

3. เด็ก ๆ ค้นพบว่าโลกของเรามีกลางวันและกลางคืนเพราะโลกจะหันหน้าเข้าหาดวงอาทิตย์ถ้าในประเทศที่

เราอยู่เป็นเวลากลางวัน แสดงว่าประเทศของเราตั้งอยู่บนส่วนของโลกที่หันเข้าหาดวงอาทิตย์และเมื่อถึงเวลากลางคืนส่วนของโลกที่เราอยู่จะหันออกจากดวงอาทิตย์

4. เด็ก ๆ ค้นพบว่าในเวลากลางวัน เมื่อดวงอาทิตย์อยู่สูงบนท้องฟ้า ฝุ่นละอองในอากาศจะกระจายแสงสีน้ำเงินออกไป ทำให้ฟ้ากลายเป็นสีฟ้า แต่เมื่อดวงอาทิตย์ลอยต่ำลงมาในเวลาเย็นแสงสีอื่น ๆ ก็จะกระจายออกไปเหมือนกันทำให้ท้องฟ้ามีหลากหลายสี

5. เด็ก ๆ ค้นพบว่าถ้าไม่มีดวงอาทิตย์โลกของเราก็จะแตกดับไปพร้อม ๆ กับดวงอาทิตย์

6. เด็ก ๆ ค้นพบว่าดวงอาทิตย์มีพลังงานความร้อนของทุกอย่างร้อนขึ้นด้วยความเร็วที่แตกต่างกัน อากาศร้อนขึ้นเร็วกว่าน้ำ สีอ่อนจะสะท้อนความร้อนได้ดี ทำให้รู้สึกเย็น ส่วนสีเข้มจะดูดซึมความร้อนได้มาก ทำให้รู้สึกอุ่น พื้นผิวที่เรียบเป็นเงาจะสะท้อนความร้อน
ได้ดีกว่าพื้นผิวหยาบด้านที่ดูดซึมความร้อนได้มากกว่า

Untitled Document
©2006 All Rights Reserved Somapa School Group. E-mail: somapa2@somapa2.com