ชื่อโครงงาน :               ผึ้ง แมลงสมองกล

นักเรียนระดับชั้น :       อนุบาล  3 / 3

วันที่ปฏิบัติโครงงาน : 27 ธันวาคม    - 10 มกราคม

ระยะที่1 : เริ่มต้นโครงงาน

1. เด็กๆเรียนรู้เรื่องของ แมลง

2. เรียนรู้เกี่ยวกับ ผึ้ง และผลิตภัณฑ์ต่าง ๆ ที่ได้มาจากผึ้ง

3. ประโยชน์ต่างๆที่ได้จากผึ้ง

ระยะที่ 2 : พัฒนาโครงงาน

1. กำหนดปัญหา แมงหรือแมลง ต่างกันอย่างไร และทำไมผึ้งนางพญา จึงมีขนาดโตกว่าผึ้งอื่น ๆ
2. ตั้งสมมุติฐาน และนำมาวางแผนตามสมมุติฐานที่กำหนดไว้
3. ทดสอบสมมุติฐาน

3.1 ทดสอบสมมุติฐานที่ 1

3.2 ทดสอบสมมุติฐานที่ 2

3.3 ทดสอบสมมุติฐานที่ 3

3.4 ทดสอบสมมุติฐานที่ 4

4. ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปผลการทดสอบด้วยการสนทนา พูดคุย และปฏิบัติจริง ครูสังเกตการเข้าร่วมกิจกรรม และลงบันทึกในใบประเมินพฤติกรรมของนักเรียน
5. พานักเรียนทัศนศึกษาจากแหล่งความรู้ภายในโรงเรียน

- เข้าศึกษาหาความรู้เกี่ยวกับ แมลง จากห้องสมุดโรงเรียนโสมาภา

- เข้าชมความรู้เกี่ยวกับ ผึ้ง แมลงสมองกล จากInternet

- ครูและนักเรียนร่วมกันแสดงความคิดเห็น จากการที่ได้ร่วมกันทำกิจกรรม และการทัศนศึกษาจากแหล่งความรู้ภายในโรงเรียน และความร่วมมือ จากท่านผู้ปกครอง ได้นำภาพแมลงต่าง ๆ รวมทั้งผึ้ง จากInternet มาให้ความรู้เพิ่มเติมกับนักเรียน

ระยะที่ 3 รวบรวมสรุป

1. จากการที่ได้ ทัศนศึกษาพร้อมทั้งศึกษาข้อมูลต่าง ๆ จากห้องสมุด จากInternet แล้วนั้น คุณครูได้แจกเอกสาร เกี่ยวกับ “ สารสัมพันธ์ปฐมวัย” กับผู้ปกครอง เพื่อให้ผู้ปกครองได้มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนความรู้ให้กับครูและแนะนำความรู้ต่าง ๆ ให้กับครู และนักเรียน

2. เด็กๆ และครูช่วยกันสนทนาเกี่ยวกับผลิตภัณฑ์ต่าง ๆ ที่ได้จากผึ้ง
3. นำผลงานต่าง ๆ ที่ได้ร่วมกันทำกิจกรรมมาแสดงผลงานติดโชว์ให้กับผู้ปกครองได้ชื่นชม